未来的课堂不再是学生下载知识的地方,而将成为学生讨论和应用知识的地方,老师的角色也不再是知识的传播者,而是与学生进行互动的引导者,学生应该在课外轻松的环境中进行个性化的独自学习,并能在课前给出学习效果的反馈。
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