南国书香节：“互联网+儿童文学阅读”

   8月20日，中国“互联网+儿童文学阅读”论坛在2016南国书香节少儿馆中举行，论坛上专家们分享了如何与互联网结合进行儿童阅读教育。

   阅读对于儿童学习成长的重要性已经众所周知，广东教育学会教育技术专业委员会常务副会长周励群认为，推进基于互联网+形态下的阅读生态，可以为儿童阅读提供科学的指引，逐步培养孩子学习的热情和兴趣。

   “要把培养孩子的课外阅读兴趣放在第一位，兴趣是学习的先导，是需求的动力。”东莞市茶山镇第二小学老师袁慕诗强调了兴趣对于儿童阅读的重要性。而在“如何培养孩子的阅读兴趣”这个问题上，袁慕诗从自己的教学经验出发，认为“互联网+儿童阅读”这种新型阅读模式值得推广。

   另外，袁慕诗还认为学生家长应该以身作则，制造阅读氛围，和孩子一起参与到阅读中来，“家长的榜样作用是很有说服力的，在孩子没有养成爱读书的好习惯之前，父母能坚持多久，孩子就能坚持多久。”周励群也提出：“在日常亲子教育中，家长应该共同营造良好的‘书香家庭’氛围。”

   如何挑选儿童的适龄读物对于很多家长来说也是个让人头痛的难题。全国儿童文学教育研究中心秘书长、联合国儿童基金会中国区特聘研究员王蕾博士在论坛上就分享了“儿童分级阅读”的概念，认为“互联网+儿童文学阅读”可以通过“分级阅读”解决“如何为孩子挑书”的难题。

   天启文化教育首席运营官王静表示，当初加入“一起阅读云平台”的初衷就是想为国内的小学生提供更好的阅读学习平台，享受阅读带来的快乐。据了解，“一起阅读云平台”是互联网互动式阅读教学平台，具有集“研、教、学、练、评测、活动”于一体的阅读教学支持体系和资源服务体系，旨在推动儿童阅读习惯养成、学习能力提升以及信息化环境下数字书香校园建设上。