测评也要“大数据”，学生玩转ipad

　　玩儿着ipad就完成了期末测评，这么洋气的事儿就发生在郑州市惠济区艺术小学。6月12日，该校举行了无纸化测评，孩子们通过ipad答题，乐趣无穷，老师通过后台的数据分析，掌握每个孩子、班级的情况。

　　测评分为语文、数学、音乐、美术、品生等不同科目，每个科目都有一张闯关卡，卡片的设计也很别致，比如，语文科目的闯关卡设置了4大“关卡”：识字、诵读、口语交际、课外阅读，表现最好的便可获得状元奖杯印章，相对薄弱的可获得秀才奖杯印章。测评结束后，每个孩子都可戴上状元帽留影。

　　据该校副校长高淑萍介绍，以往的无纸化测评虽然也很有趣，但却缺乏资料和相应的分析。此次测评，可通过专业的软件进行大数据分析，老师可以在后台清晰地看到每个孩子、每个班级的能力优势和短板。“测评结果是不公布的，既可以保护孩子的积极性，又可以让老师了解孩子的真实情况，方便因材施教”。

　　对于这一形式，孩子们也非常喜欢。“这次测评，我一点都不紧张，玩着就完成了，有趣！”一（3）班学生冯昊说。