当前，在云计算、大数据技术的快速发展与推动下，知识发现与数据挖掘得到了世界各国学术界与工业界前所未有的关注与重视。本文就欧美KDDM过程模型研究的启示，以促进我国教育数据挖掘、知识创造、学习分析、个性化学习等方法论的发展，以及教育信息化水平的提升
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